domingo, 28 de agosto de 2011

Dicas para estimular a mente e se manter mais ativo com seu raciocínio!!!!


Vídeo também retirado do Youtube!!!

MISTÉRIOS DE MONA LISA - LEONARDO DA VINCI


Vídeo também retirado do Youtube...Agradecemos aos colaboradores!!!

Vídeo: HOMEM VITRUVIANO


Este video foi tirado do Youtube, e agradecemos a quem o postou!!! Mto interessante e por isso resolvemos usá-lo em nossas aulas...Parabéns para seu criador!!!

LEONARDO DA VINCI E O HOMEM VITRUVIANO

           Datado do ano 1490, um estudo das proporções humanas baseado no tratado recém-redescoberto do arquiteto romano Vitruvius. Leonardo debruçou-se sobre o que foi chamado o Homem Vitruviano, o que acabou se tornando um dos seus trabalhos mais famosos e um símbolo do espírito renascentista. O desenho reproduz a anatomia humana conduzindo eventualmente ao desígnio do primeiro robô conhecido na história que veio a ser chamado de O Robô de Leonardo.

           Homem vitruviano é um desenho famoso que acompanhava as notas de Leonardo da Vinci, criado por volta do ano de 1490. Em um dos seu diários, descreve um figura masculina desnuda (nua), separadamente e simultaneamente em duas posições sobrepostas com os braços inscritos em um círculo e em um quadrado.

           A cabeça é calculada como sendo um oitavo da altura total, as vezes o desenho e o texto são chamados cânones das proporções .

Examinando o desenho pode-se notar que a combinação das posições dos braços e pernas, formam quatro posturas diferentes. As posições com os braços em cruz e os pés são inscritas juntas no quadrado. Por outro lado, a posição superior dos braços e das pernas é inscritas no círculo.

           A cabeça é calculada como sendo um oitavo da altura total, as vezes o desenho e o texto são chamados cânones das proporções .

           Examinando o desenho pode-se notar que a combinação das posições dos braços e pernas, formam quatro posturas diferentes. As posições com os braços em cruz e os pés são inscritas juntas no quadrado. Por outro lado, a posição superior dos braços e das pernas é inscritas no círculo.



PROPORÇÕES



*      o comprimento dos braços abertos de um homem (envergadura dos braços) é igual à sua altura;

*      a distância entre a linha de cabelo na testa e o fundo do queixo é um décimo da altura de um homem;

*      a distância entre o topo da cabeça e o fundo do queixo é um oitavo da altura de um homem;

*      a distância entre o fundo do pescoço e a linha de cabelo na testa é um sexto da altura de um homem;

*      o comprimento máximo nos ombros é um quarto da altura de um homem;

*      a distância entre a o meio do peito e o topo da cabeça é um quarto da altura de um homem;

*      o comprimento dos braços abertos de um homem (envergadura dos braços) é igual à sua altura;

*      a distância entre a linha de cabelo na testa e o fundo do queixo é um décimo da altura de um homem;

*      a distância entre o topo da cabeça e o fundo do queixo é um oitavo da altura de um homem;

*      a distância entre o fundo do pescoço e a linha de cabelo na testa é um sexto da altura de um homem;

*      o comprimento máximo nos ombros é um quarto da altura de um homem;

*      a distância entre a o meio do peito e o topo da cabeça é um quarto da altura de um homem;






SOROBAN E O ÁBACO CHINÊS...


SOROBAN E O ÁBACO CHINÊS



           Soroban é o nome dado ao ábaco japonês, que consiste em um instrumento para cálculo, originalmente chinês, e levado para o Japão a pelo menos quatro séculos.

           As origens do ábaco remontam ao uso de sulcos na areia e pedras para realização de cálculos. Posteriormente, foram utilizadas tábuas de madeira ou argila,com hastes nas quais pedras eram colocadas e utilizadas para cálculo. O ábaco chinês, baseado no sistema hexadecimal, possui duas contas na parte superior e cinco na parte inferior, permitindo o uso de valores de zero à quinze. No Japão foi retirada uma das contas superiores, de modo a usar números entre zero e dez, de acordo com o sistema decimal japonês, o que levou à origem do Soroban. Até os dias de hoje, as escolas japonesas ensinam cálculos utilizando o soroban.

           O Soroban é composto de diversas colunas, cada uma representando uma unidade, dezena, centena, etc. Cada coluna, por sua vez, contém duas partes: uma em cima e outra embaixo. As peças da parte de cima se chamam godamas porque go significa cinco, e as peças da parte de baixo se chamam ichidamas porque ichi significa um e dama significa peça.

           Assim, cada coluna possui uma pedra (ou conta) na parte de cima que vale cinco unidades (ou dezenas, centenas, etc.) e quatro pedras na parte de baixo, cada uma equivalendo a 1 (uma) unidade (ou dezena, centena, etc.).

           Ainda hoje o Soroban é utilizado no Japão, em vez de uma calculadora, por diversos profissionais. Depois de dominada a técnica, seu uso é muito mais rápido do que o de uma calculadora.

          Toda criança japonesa estuda seu uso dos 5 aos 8 anos.

Desenvolver concentração, atenção, memorização, percepção, coordenação motora e cálculo mental, principalmente porque o praticante é o responsável pelos cálculos, não o instrumento. A prática do soroban possibilita realizar cálculos em meio concreto, aumenta a compreensão dos procedimentos envolvidos e exercita a mente.

O soroban chegou ao Brasil com os primeiros imigrantes japoneses, em 1908, para uso próprio.

O primeiro divulgador de shuzan, a arte de calcular com o soroban, foi o professor Fukutaro Kato.